Dieses Heft enthält wichtige Lernvoraussetzungen für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb. Schwerpunkte sind Aufgaben zur Lese-Schreibrichtung, zum Heraushören von Lauten und deren Position im Wort zur Förderung der phonologischen Bewusstheit.
Erste Buchstabenkenntnisse - die wichtigsten Konsonanten und die Vokale als Großbuchstaben - werden durch das Heraushören der Anfangslaute vermittelt. In dieser Lernstufe ist darauf zu achten, dass die Buchstaben immer nur mit dem Lautwert zu benennen sind (z.B.: "fff." statt "ef"!)
Übungen zum Heraushören von langen und kurzen Vokalen und Doppellauten / Zwielauten (au, ei, eu) runden diese Vorübung zum Lesenlernen ab.
Das Heft enthält Anleitungen und Hinweise zu jeder Übung für das Kind und zusätzlich Angaben über die Lernvoraussetzungen und welche Standards erreicht werden.

• geeignet für Kinder ab 5 Jahre
• mit Selbstkontrolle
• für Kindergärten, Grundschulen und für zu Hause

Inhalt:

• Suche das gleiche Kind, das in dieselbe Richtung schaut!
• In welche Richtung laufen die Tiere?
• Welches Auto fährt in die andere Richtung?
• Welche Wörter reimen sich?
• Wie viele Silben hat das Wort?
• Welches Wort hat so viele Silben?
• Welches Wort klingt am Anfang anders?
• Welche Wörter klingen am Anfang gleich?
• Wo hörst du diese Vokale (Selbstlaute)?
• Sind diese Vokale im Wort lang oder kurz?
• Bei welchem Wort hörst du den Konsonanten (Mitlaut) an dieser Stelle?
• In welchem Wort hörst du EI, AU oder EU?

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