Um die Uhr lesen zu lernen, gibt es viele Möglichkeiten: Hierbei helfen klassische Demonstrationsuhren oder aber pfiffige Uhrzeit-Spiele, die jede Menge Spaß und Spannung in das Lernen bringen. So auch das Spiel „Wie spät ist es?“ aus der beliebten Reihe „Toys for Life®“, die das Lernen zum Anfassen in den Mittelpunkt stellt. Verschiedene Spielvarianten helfen nicht nur dabei, die analoge Uhrzeit zu lernen, sondern auch das Zeitverständnis zu trainieren.

Cleveres Uhrzeit-Spiel für Kinder ab 5 Jahren

Das Spiel „Wie spät ist es?“ hilft Ihren Kindern im Alter von 5 bis 7 Jahren dabei, spielerisch das Lesen der Uhr zu lernen, die Zeiger zu unterscheiden und Zeitabschnitte richtig zu benennen. Im Lieferumfang sind enthalten:

• 1 Holzuhr (14 x 14 cm)
• 48 Karten aus Pappe (6 x 6 cm)
• 1 Spielanleitung
• 1 Box mit Magnetverschluss

Die Holzuhr ist mit austauschbaren Ziffern von 1 bis 12 sowie 13 bis 24 ausgestattet. Die Bildkarten sind zudem mit verschiedenfarbigen Punkten bedruckt, welche die Zeiteinheiten (volle und halbe Stunde sowie „Viertel nach“ und „Viertel vor“) anzeigen. Bevor es losgehen kann, werden die Karten nach ihrer Farbe sortiert und auf vier Stapel aufgeteilt.

Beginnen Ihre Kinder gerade erst mit dem Üben, ist es zu empfehlen, mit dem niedrigsten Schwierigkeitsgrad, den vollen Stunden, anzufangen. Später können die halben und schließlich die viertel Stunden trainiert werden. Hierzu nehmen die Kleinen jeweils eine Bildkarte und nennen die Uhrzeit, welche auf dieser zu sehen ist. Nun können sie die abgelesene Zeit selbstständig auf der Holzuhr einstellen.

Viele spannende Spielvarianten entdecken

Das Uhrzeit-Spiel bietet noch weitere Spielvarianten, sodass das Üben niemals langweilig wird. Stellen Sie Ihrem Kind zum Beispiel die Aufgabe, die Bildkarten in die richtige Reihenfolge zu bringen. Dabei beginnen sie mit 12 Uhr, worauf Viertel nach 12 usw. folgt. Ebenso denkbar ist es, 2 Bildkarten herauszusuchen, die Uhr auf die erste Zeit zu stellen und dann bis zur Uhrzeit der zweiten Karte weiterzudrehen. Wie viel Zeit ist nun vergangen?