Von der Sprache zur Schriftsprache, für Kinder ab 6 Jahren
Mit systematischen Zuordnungsübungen von Bildern und Wörtern können begabte und an Sprache interessierte Kinder bereits im Alter ab 6 Jahren in den Wörtern enthaltene gleich bleibende Wortbausteine entdecken. Durch Nachdenken und Sprechen werden wichtige Einsichten in die Struktur der Schriftsprache vermittelt.
Die Übungen sind mit Bildern so aufgebaut, dass sie auch von Kindern bewältigt werden können, die noch nicht lesen können. Lesen könnende Kinder erhalten durch die Schrift eine zusätzliche Strukturierungshilfe.
Für Lehrer, Eltern und Erzieher sind Informationen zu weiteren Erschließung des Übungsstoffes gegeben.
Arbeitsheft, 30 Seiten, geheftet
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