Experimentierbox „Messen“
- Material für bis zu 18 Gruppen
- inkl. Anleitungsheft
- Lieferung im stabilen Koffer
Experimentierboxen
Ein Griff ins Regal und schon ist alles zur Hand, was eine Klasse zur selbständigen Arbeit braucht.
Wie vor 30 Jahren, als die ersten Experimentierboxen in die Grundschulen kamen, erfreuen sich diese bewährten und für erfolgreichen Unterricht bekannten Lehrmedien großer Beliebtheit. Sie kennen die einzigartigen roten Koffer noch nicht? Dann lassen Sie sich eingehend informieren.
Vorteile:
Die Schülerinnen und Schüler können in allen wesentlichen Themenbereichen des Sach- und Heimatkundeunterrichts – auch in Verbindung mit den Sachbüchern und Karteien des Cornelsen Verlages – durch eigenes Tun wichtige Erkenntnisse und Erfahrungen sammeln. Schülerinnen und Schüler, die selbst experimentieren, lernen gründlicher, behalten das Gelernte länger und können ihr Wissen in neuen Situationen leichter anwenden.
Diese Box ist eine leicht transportable Messgeräte-Sammlung, die in der Grundschule überall da eingesetzt werden kann, wo die Größen Temperatur, Gewicht und Länge gemessen werden sollen. Sie bewährt sich im Sachunterricht bei physikalischen und biologischen Untersuchungen, aber auch im Mathematikunterricht. Die Schüler können ein grundschul- und zeitgemäßes Wissen über Maß-Konventionen sowie die Funktionsweise und Benutzung von Messgeräten erwerben. In einem „Mess-Triathlon“ weisen sie nach, dass sie das passende Messgerät auswählen, sachgerecht benutzen und die Ergebnisse notieren können.
Dazu dient als Arbeitsvorlage eine Lernstationsreihe, mit der die Kinder den Gebrauch der Messgeräte erlernen und trainieren können.
- Abmessungen des Koffers: 540 x 450 x 150 mm
Inhalt der Experimentierbox (Material für 3 x 6 Gruppen):
Temperatur messen:
- Thermometer mit Celsius- und Fahrenheitskala
- Messbereich –10 bis +50 °C
- Thermometer mit Winkelskala
- Messbereiche 50 und 100 °C
- Aufbauthermometer bestehend aus:
- Erlenmeyerkolben
- Gummistopfen
- Kapillare
- Farbigen Markierungsklammern
- Trichter zum Befüllen
- Auffangschalen
- Becher für Mischversuche
- Gerätebeschreibung
- Lernen an Stationen „Wir üben messen; Temperaturen, Gewichte, Längen“
Gewichte messen:
- Balkenwaage bestehend aus:
- Waagensäule
- Waagebalken mit Tarierschieber
- Bügeln und Waagschalen
- Gewichtssatz mit
- 0,1 g, 1 g und 10 g Gewichtsstücken
- Schnellwaagen, Messbereich 100 g und 500 g
- Federwaage, Messbereich 5 kg
- Luftballons mit Schnur
Längen messen:
- Maßband in Kapsel, 1,5 m lang
- Lineal mit cm- und Inch-Teilung, 30 cm lang
- Messschieber ohne Noniusskala
- Messbereich 15 cm mit Innen-, Außen- und Tiefenmaß
- Metrilog zum Abrollen von Strecken
Stationen aus dem Heft „Wir üben messen; Temperaturen, Gewichte, Längen“
Temperaturen messen:
- Celsius und Fahrenheit
- erfinden Thermometerskalen
- Wir bauen selbst ein Thermometer
- Ablesetrainer für Thermometerskalen selbst bauen
- Ableseaufgaben für Thermometer selbst stellen
- Unser Stationskarton für Temperatur-Mixer
- Temperaturen zu Hause messen
- Aufgaben für Mess-Meister
Gewichte messen:
- Wiegen mit der Balkenwaage
- Das Zusammenzählen von Gewichten trainieren
- Ideen für das Wiegen mit der Balkenwaage
- Eine Wippenwaage selbst bauen
- Unser Stationskarton „Wiegen mit der Balkenwaage“
- Schnellwaagen durchschauen und richtig benutzen
- Unser Stationskarton „Wiegen mit der Schnellwaage“
- Aufgaben für Mess-Meister
Längen messen:
- Woher weiß man, wie lang ein Meter ist?
- Ein Maßband für die Hosentasche selbst bauen
- Wir messen uns gegenseitig
- Messaufgaben mit dem Maßband
- Unser Stationskarton „Messen mit dem Maßband“
- Messen mit dem MessSchieber aus der Box
- Münzen messen mit dem Mess-Schieber
- Einen Mess-Schieber selbst bauen
- Unser Stationskasten „Messen mit dem Mess-Schieber“
- Eine Aufgabe für Mess-Meister
Für die Temperaturmessung empfohlen:
W-70804 Isolier-Weithalsgefäße 3 Stück
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